La première édition des journées de concertation sur l'enseignement supérieur et la recherche scientifique en Mauritanie, organisée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en partenariat avec l'Agence universitaire de la Francophonie, s'est ouverte mardi au Palais des congrès de Nouakchott.
Ces journées ont pour objectif de définir les moyens de mettre en œuvre les deux stratégies nationales récemment adoptées en construisant un réseau solide de partenaires afin d'assurer le succès des initiatives de réforme engagées par le secteur ces dernières années.
Cette rencontre, qui rassemble de nombreux experts internationaux venus du Canada, d'Égypte, de France, du Sénégal et de Tunisie, constituera une étape importante dans le processus d'élaboration des stratégies nationales visant à renforcer l'enseignement supérieur et la recherche scientifique en Mauritanie d'ici 2030.
Pendant deux jours, les participants aborderont plusieurs thèmes liés à la gouvernance de l'enseignement supérieur et au système LMD (licence-master-doctorat) les offres de formation, l'employabilité et l'insertion professionnelle des diplômés, l'internationalisation de l'enseignement supérieur mauritanien, y compris la coopération internationale, la promotion de l'enseignement des langues, l'orientation des étudiants vers l'étranger et l'application des technologies de l'information et de la communication (numérisation) comme outils de développement de l'enseignement et de la recherche scientifique, en particulier l'organisation et le fonctionnement des écoles doctorales et le financement de la recherche.
Dans son allocution, le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Anang Mamoudou, a souligné l'importance de ces journées de consultation, qui constituent une occasion pour les chercheurs nationaux et internationaux d'échanger leurs expériences sur les questions les plus importantes susceptibles de développer l'enseignement supérieur et la recherche scientifique, d'en améliorer le niveau et la qualité afin de répondre aux besoins de développement du pays.
Il a déclaré que le secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique s'efforce en permanence d'élaborer et de mettre en œuvre des politiques nationales dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, de définir les stratégies de développement du secteur, d'adapter les offres de formation aux besoins du pays, de développer la recherche scientifique et de l'adapter aux priorités économiques et sociales du pays, ainsi que d'organiser l'accès aux établissements et aux programmes d'enseignement supérieur et leur accréditation.
Il a rappelé l'importance accordée par Son Excellence le Président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, au développement et à la modernisation de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, ainsi qu'à l'amélioration de leur niveau afin de répondre aux exigences de l'époque et de la mondialisation. soulignant que le secteur compte sur les conclusions et les recommandations riches qui ressortiront de cet atelier consultatif pour promouvoir le système d'enseignement supérieur et de recherche scientifique dans notre pays.
Il a déclaré que l'excellence dans la formation technique ne suffit pas, mais qu'il est nécessaire que les liens entre les différentes disciplines soient solides et que les disciplines scientifiques émergentes soient des disciplines scientifiques, par exemple en étant un sujet de travail dans notre monde actuel, comme l'hydrologie, les questions climatiques communes, qui doivent inclure les historiens, les climatologues, les anthropologues, les sociologues, les mathématiciens, les physiciens, les philosophes et les historiens des sciences.
Il a également passé en revue le rôle de la diffusion des sciences humaines et sociales à l'aide d'outils puissants issus d'autres disciplines : la modélisation en logique (philosophique) et en linguistique ; les neurosciences en linguistique et en philosophie cognitive ; la physique et la biologie en archéologie, etc. afin de renforcer la dynamique de développement du pays.
Pour sa part, le président de l'Agence universitaire de la Francophonie, M. Salim Khelbous, a indiqué qu'ils avaient mobilisé en un temps record un large éventail d'expertises au niveau national et international afin de permettre l'échange d'expériences entre plusieurs systèmes et permettre ainsi à la Mauritanie de mettre en œuvre une réforme mûrement réfléchie.
Il a ajouté que l'Agence africaine de la francophonie avait fait l'objet de nombreuses demandes de la part des pays où elle est présente afin de les aider à réfléchir à des réformes globales.
En ce qui concerne les éléments essentiels d'une réforme réussie, il a soulevé la question du blocage du financement, qui nécessite pour être surmonté une vision réelle de la réforme elle-même. Le deuxième élément concerne l'interaction entre les acteurs, ce qui signifie la prise en compte des intérêts de tous afin de garantir l'appropriation de la réforme.
Le troisième élément consiste à formuler trois concepts stratégiques fondamentaux, à savoir la définition des priorités, les exigences de base et la spécialisation.
Les journées de consultation ont été inaugurées en présence du secrétaire général du ministère, du gouverneur de Nouakchott Ouest et de responsables du secteur.
